和洋女子大学の海外語学研修制度を利用し、ニュージーランドのマッセイ大学に1カ月間、留学をした英語コミュニケーション学科の3年生に、帰国後のレポートをお願いしました！

栗橋 結花さん
英語コミュニケーション学科3年（※取材時）
留学先：マッセイ大学（ニュージーランド）
留学プログラム：海外語学研修
留学期間：2025年2月より1カ月間

――ニュージーランドに留学をしようと思ったきっかけは何ですか？
ニュージーランドに留学をするちょうど1年前に、フィリピンにも1カ月間、短期留学をしていました。フィリピンへの留学だけでも、英語力を伸ばすという点では私にとってはとても良い経験だったのですが、「もっと英語のスキルアップをめざしたい！」という気持ちと、「別の国に行って、様々な文化を知ることができたら楽しいだろうな」と思い、海外語学研修の制度を利用した留学を決めました。また、家族も私が英語の勉強をすることを応援してくれていて、「フィリピンだけじゃもったいないし、せっかくなら他の国にも行ってみれば？ 大学生のうちにいろんな経験をした方がいいよ！」と背中を押してくれたのも、1つのきっかけです。認定留学を利用して長期で行く選択肢もありましたが、大学での学業や他の活動との両立を考えた時に、1カ月という短期間でも密度の濃い学びができる「海外語学研修」の制度でのニュージーランド留学を決めました。

――留学先の大学や現地で友達はできましたか？お休みの日は何をして過ごしていましたか？
マッセイ大学では日本人留学生用の授業に参加していて、私の他にも和洋女子大学の学生が12名、同じ海外語学研修の制度を利用して一緒にマッセイ大学に通っていたので、自然と他学部・他学科の学生たちとも仲良くなりました。帰国後も、数人とは一緒にディズニーに遊びに行ったり、花火を見に行ったりしています。ただ、留学先の大学では現地の学生とあまり交流はできなかったのと、ホームステイ先に他の留学生はいなかったので、海外の友達を作ることができませんでした。ですが、ホストファミリーや留学先の大学の先生方とは1カ月間でたくさんコミュニケーションを取れたので、良い関係性を築けたと思います。お休みの日は、和洋女子大学の学生と一緒にサーカスを見に行ったり、フェリーを使って島に行ったり、複数のビーチに行って泳いだり、ホストファミリーと一緒にドライブをしたり、必ずどこかへ観光に行って過ごしていました！

――マッセイ大学での授業はどのような感じでしたか？ また、留学先での暮らしについて教えてください！
文法やスピーキングアクティビティを中心に少人数クラスの授業でした。授業では、ニュージーランドの先住民族であるマオリやNZの地理・歴史についても学びました。ニュージーランドに来た最初の頃は、日本語が一切通じないところで過ごすことに不安もありましたが、現地の大学の先生やホストファミリーが本当に優しくてフレンドリーだったので、人の温かさに支えられ、英語力をスキルアップすることができました！
留学に行く前は、言いたいことがあってもどう表現すればいいのか分からず、結局、伝えられないくらい英語を話すことがとても苦手でした。ですが、留学先で生活するうちに、「文法が多少間違っていても最後まで話そうとする姿勢」が身につきました。日本では普段、生活する上であまり英語を使う機会がないので、ニュージーランドで英語漬けの毎日を送ることで「英語を話す」ことに抵抗がなくなったように感じます。また、生の英語に慣れることでリスニング力も上がったと思います。
マッセイ大学の卒業式では、授業を担当してくださった先生が、学生1人ひとりに卒業証書を渡してくれました。卒業証書の他に、特別賞のようなものを少し用意してくださっていて、式の中で、全員の推薦や投票で受賞者を決めました。私は“good helper”という賞をいただきました！

――留学をして良かったことは？ 留学経験をどのように活かしているか、教えてください！
帰国後に、飲食店のアルバイトで外国人のお客様から英語でオーダーを取る機会があり、その時に「注文を聞く・デザートを出すタイミングを聞く」などのコミュニケーションがスムーズに取れたことがとても嬉しく、英語を学んでいて良かったと思った瞬間でした。また、TOEIC®のスコアも留学前より200点近く上がり、留学は1カ月という短い期間でしたが、学んだことを活かせたことが、今後の英語学習のモチベーションになっています。この留学は、異なる文化や価値観を学ぶきっかけになりました。英語でコミュニケーションを取ることの楽しさや面白さに気づいたので、これからも英語を学び続けたいです！

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