こども発達学科では、11月末に3年生が主体となって企画・運営する「実習報告会」を開催しました。当日は1～3年生が参加し、実習での学びを学年を越えて共有する機会となりました。当日は少人数のグループに分かれて進行し、1・2年生が質問しやすい雰囲気づくりが工夫されていました。

参加者アンケートでは、どの学年からも高い満足度が示されました。下級生からは「1対1で話すことができ、不安や疑問をすべて相談できた」「実際の製作物や実習録を見ることで、実習のイメージが具体的になった」といった声が寄せられました。また、主催した3年生からも「説明する立場として準備をする中で、多くの気づきがあった」との感想がありました。
実習での学びを一度きりの経験で終わらせず、振り返りや共有を通して進路選択につなげていく点も、本学科のキャリア教育の特長です。こうした取り組みを通して、学生は自分の適性や課題を見つめ直し、将来の進路について具体的に考える力を育んでいます。

こども発達学科のキャリア教育について、文部科学省による視察※も行われました。当日は、実習報告会に加え、実習後の進路形成を支えるキャリア支援体制（進路支援センター）との連携についても紹介され、意見交換が行われました。

※今年度、こども発達学科は関東唯一の大学として、文部科学省の事業に採択されています。詳しくは、12月にリニューアルした特設ページをご覧ください。

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